Taller internacional de estudios vietnamitas y estudios taiwaneses 11 / 2019 (Parte 1)

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        El seminario internacional más grande sobre el aprendizaje de Vietnam en Taiwán por Taiwán Centro de pruebas de literaturael centro de investigación de Vietnamel departamento de literatura de TaiwánUniversidad Nacional Thanh Cong en colaboración con la cultura de la Asociación Viet Dai, Taiwán Fundación para el intercambio asiático celebrada en Noviembre 23, 24, 2019 in TaiwánEl seminario se llevará a cabo en el departamento de literatura de Taiwán y en  La escuela mágica de tecnologías verdes (MSGT), del Campus de Li-hsing, National Success University, Tainan, Taiwán.

Departamento de Literatura - Universidad Thanh Cong, Taiwán
Figura: Departamento de Literatura - Universidad Thanh Cong, Taiwán (fuente: Universidad Nacional Cheng Kung, Taiwán)

        Este cuarto taller se centró en el tema de cooperación internacional y desarrollo sostenible .

Se ha aceptado la lista de 207 temas

  1. Opiniones similares sobre la lucha contra el régimen colonial de Taiwán y Vietnam - Tran Quoc Binh - Universidad Abierta, Hanói.
  2. Una nota en la preparación de la prueba de dominio del idioma vietnamita para extranjeros - Bui Duy Duong, Facultad de Estudios Vietnamita y Vietnamita, Universidad de Ciencias Sociales y Humanidades, Universidad Nacional de Vietnam, Hanoi.
  3. Renunciar a la vida en el festival folklórico de Vietnam - Bui Hoai Son, Instituto Nacional de Cultura y Estudios Artísticos de Vietnam (VICAS).
  4. Adoración - Creencias únicas del pueblo Cao Lan en Tuyen Quang, Vietnam - Bui Van Khanh, Facultad de Cultura y Turismo, Universidad Tan Trao.
  5. Elementos culturales chinos en la decoración de la arquitectura de estilo Indochina en Hanoi, Vietnam - Bui Thi Thanh Hoa, Universidad Abierta de Hanoi.
  6. Educar a las comunidades de las minorías étnicas a través de la radio y la televisión en los idiomas de las minorías étnicas: el caso de las personas Co Ho en Lam Dong (Vietnam) - Cao Hao y Dao Thuy Nguyen, Universidad de Educación Thai Nguyen.
  7. La cultura marina en la vida y creencia cham se expresa en lenguaje cham - Cao Thi Hao, Universidad de Educación Thai Nguyen.
  8. La perspectiva educativa de los pensadores vietnamitas en la segunda mitad del siglo XIX y principios del siglo XX y su importancia histórica. - Cao Xuan Long, Universidad de Ciencias Sociales y Humanidades - Universidad Nacional de Vietnam Ciudad Ho Chi Minh Chi Minh.
  9. Cambios de comportamiento en el entorno ecológico Ede: desde la perspectiva antropológica cultural (Investigación de Ede en Ea Tu, ciudad de Buon Me Thuot) - Cao Trung Vinh, Instituto Nacional de Cultura y Artes de Vietnam (VICAS).
  10. Un comandante naval analfabeto del emperador Minh Mang (1820 - 1841) - Nguyen Tai Nang y su papel en la construcción naval al estilo europeo - Choi Byung Wook, Universidad Inha, Corea del Sur.
  11. Relación económica entre Vietnam y Taiwán desde 2016 hasta ahora: logros, problemas y perspectivas - Chu Dinh Phuc, Academia de Ciencias Sociales de Vietnam, Instituto Hanlin de China.
  12. Espacio urbano en películas tailandesas de Minh Luong: Una interpretación desde la perspectiva de la crítica ecológica y queer - Teoría de Dang Ha, Instituto de Literatura, Academia de Ciencias Sociales de Vietnam.
  13. Descubriendo el intercambio cultural entre la comunidad china y los vietnamitas a través de los templos chinos en Ciudad Ho Chi Minh, Vietnam - Dang Hoang Lan & Hau Hai Tai, Universidad de Ciencias Sociales y Humanidades TP Ho Chi Minh - Vietnam.
  14. La cultura como recurso para el desarrollo sostenible.Caso de estudio de Ako Dhong (Ciudad de Buon Ma Thuot - provincia de Dak Lak) - Dang Hoang Giang, Departamento de Estudios Vietnamita y Vietnamita - Universidad de Ciencias Sociales y Humanidades - Universidad Nacional de Hanoi.
  15. La lectura de niños vietnamitas en el mundo de los medios - Dieu Thi Lan Phuong, Facultad de Literatura, Universidad de Ciencias Sociales y Humanidades, Universidad Nacional de Vietnam, Hanoi.
  16. Bilingüe como primer idioma: el caso de Vietnam y algunas sugerencias para la educación bilingüe - Dinh Lu Giang, Universidad de Ciencias Sociales y Humanidades - Universidad Nacional de Vietnam.
  17. La causa de la guerra fronteriza sino-vietnamita de 1979 y lecciones históricas - Dinh Quang Hai, Instituto de Investigación de Historia y Arte y Cultura de Vietnam (VICAS).
  18. Ceremonia de culto religioso Tu An y la preservación de las creencias populares del sur - Dinh Van Hanh, Instituto Nacional de Cultura y Artes de Vietnam en Ciudad Ho Chi Minh.
  19. Reflexionar sobre la democracia en los estilos de liderazgo actuales en Vietnam a través del lente de liderazgo democrático de Ho Chi Minh - Do Thi Kim, Instituto de Filosofía, Academia de Ciencias Sociales, Vietnam.
  20. Identificar y comparar el modelo Desakota en Vietnam y Taiwán en el contexto de la urbanización en Asia. - Do Danh Huan, Instituto de Historia - Academia de Ciencias Sociales de Vietnam.
  21. La formación del tipo de autor confuciano en la literatura vietnamita en el período del siglo XIII-XIV - Do Thu Hien, Universidad de Ciencias Sociales y Humanidades, Universidad Nacional de Vietnam, Hanoi.
  22. Intercambio de literatura entre Vietnam y China en el siglo XVIII.: Tao Dan Chieu Anh de Mac Thien Tich en Ha Tien (Vietnam del Sur) - Doan Le Giang, Decano del Departamento de Ciencias de Vietnam, Universidad de Ciencias Sociales y Humanidades - Universidad Nacional de Vietnam, Ciudad Ho Chi Minh.
  23. Nguyen Phuc Lan y Trinh Thanh Cong: Una lección histórica para Vietnam y Taiwán de la comparación de dos héroes. - Duong Tuan Anh, Facultad de Literatura - Universidad Nacional de Educación de Hanoi.
  24. Reina de la ciudadela imperial vietnamita: el caso de Kiet Tiet, la diosa Bao Mau Trinh Dai Vuong - Duong Van Hoan, Instituto de Investigación Han Nom.
  25. Creencias chinas de Chaozhou en la ciudad de Vinh Chau, provincia de Soc Trang - Préstamo Duy Phuong, Oficina del Consejo y Comité del Pueblo de la ciudad de Vinh Chau, provincia de Soc Trang.
  26. Pensamiento lingüístico y la compatibilidad de los lenguajes sinusoidales: configuración Taiwán - Vietnam - Quan como estudio de caso - Goudin Yoann, Universidad Lidilem Grenoble - Alpes, Francia.
  27. El protocolo de comunicación de los vietnamitas hoy en día con la enseñanza de vietnamita a extranjeros (a través de la ceremonia de saludo) - Hà Sạn, Universidad de Educación de Hà Nội.
  28. Comparación entre personajes vietnamitas e historias taiwanesas - Hà Thị Tuệ Thành, Facultad de Lingüística, Universidad de Ciencias Sociales y Humanidades - Universidad Nacional de Hanói.
  29. Pueblo jrai en las tierras altas centrales de Vietnam: la hipótesis de un "poder blando" en la escultura tradicional - Ho Nhan, Departamento de Diseño, Universidad Van Lang.
  30. Acera: conflicto y compromiso en el espacio urbano de Vietnam - Ho Thi Thanh Nga, Instituto de Investigación Cultural, Academia de Ciencias Sociales de Vietnam.

                                             ... CONTINUAR ...

BAN TU THƯ
09 / 2019

(Fuente:  Universidad Nacional Cheng Kung, Taiwán)

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